|“Learn as if you were to live forever.” – Mahatma Gandhi
自從踏進國立中山大學校園,加入了醫學科技研究所這個大家庭後,一直奮力於學習如何當一位稱職的老師,慶幸一路上得到眾多同事們的鼓勵和支持,如今總算漸漸站穩了腳步,終於有榮幸帶領著此生中第一位研究生爭取他的碩士學位。
在此非常高興與大家分享我在投身教學之初所讀到的一位教育界前輩Robert L. Fried在他的一本著作“The Passionate Teacher: A Practical Guide”中曾經給予我的一些重要啟示:
(1)教學熱誠 (Passion):用心投入教學,驅動有效學習。
(2)遵守師道 (Ethics):本著為師之道,耐心指導學生。
(3)自我反思 (Reflection):自我檢討有否實踐對學生的承諾。
(4)組織能力 (Organization):透過高效能組織力訓練學生。
(5)溝通技巧 (Communication):有效運用溝通技巧指導學生。
(6)互動合作 (Collaboration):與其他導師合作,促進多元學習。
(7)自我提升 (Self-Improvement):跟進學術最新發展,增進本身的知識和技能。
(8)尊重關懷 (Respect & Care):當學生看到老師的尊重和關懷,其學習意願自然增強。
未來還有太多太多需要向學界的先進們學習,期望最終能成為一位稱職的教育工作者,像昔日老師教導我們一般,培育下一代。