優良導師分享－郭建成 老師
｜不放棄任何可能協助需要幫助的學生
能夠獲得青睞成為「優良」導師，完全出乎自己的意料。自認為並非一位面面俱到，將學生照顧得無微不至的老師，也不熱衷於參加校內豐富的導師交流與知能活動。我與學生的關係，反應在我與他們第一次的聚會：我會找一間合適聊天且吸引學生前往的餐廳，然後讓學生知道大學的導師與高中的老師不同，不會鉅細靡遺的照顧學生的生活與學習。即使如此我仍然非常歡迎學生主動來找我討論他們的困惑，無論是學習、生活或未來生涯規劃等面向的問題。如此「佛系」的與學生互動，可能不是有效率的作為，也一定不是導師們的榜樣，但是每年仍然有一些學生因此與我建立較為深入的連結。這當中包含了轉系轉學、參加研究團隊的規劃、出國交換學生實習與未來研究所學習與出國深造資詢與推薦信等。這些同學通常是在「意外」的導生聚之後開始來辦公室找我聊天，然後逐漸改變他們的生涯進程；看到學生的成長與改變，即使往往得付出許多的時間陪伴，仍然可以從中獲得滿足。有一些學生，即使不是我的導生，也會因同學影響而前來，而逐漸與我建立起長期的關係，這當中有些學生需要的陪伴可能是更為長期且充滿未知的。我一直相信長久的關係並不需要太多的情緒，而是一步一步的建立起彼此的信賴。我想與學生建立的是他們會在需要的時候不至於無助，但是平時完全沒有感覺的關係。在獲選的那一刻，我在想，或許我已經做到我想做的了。
