資源教室本學期辦理「人際促進團體─自閉症學生情感教育」,帶學生跨越人我關係的障礙,當遇到感情的難題時不會因而受困,無法擺脫。
本次課程邀請樹德科大人類學研究所性教育推廣中心高宜君老師,以生動的故事案例,帶領學生進行各種討論,學生都踴躍參與。透過6次團體,學生能有機會將自我懵懵懂懂的情感認知提出來與老師及同儕共同討論,包含求愛、表白、溝通、分手等主題,期能提升學生的溝通力,並學習彼此尊重。
邀請樹德科大高宜君老師帶領自閉症學生進行一系列情感教育討論。
透過「你說我畫」的小活動,讓學生體驗溝通中凝聽的重要性,以及溝通過程需注意的重要技巧。